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六 特点有四—— 1 坏人完全隐藏不在情节上露出 2 通过减少情节不设置好坏让矛盾注意力不落在主人公的摇摆上 3 通过把所有人作为牺牲品批评制度 4 无论什么倾向都先有对个人层面无止境的暴力(牺牲的女助手、边虐待边帮助) 这种亲友互相打的苦情戏国产麻豆老师在线观看是否类似于爱情题材韩剧中隐瞒病情故意分手的设定呢最后一场戏不打两枪都不能继续好好说话了

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导演接续了早期作品的青春甜蜜与伤痛主题本片最出色之处就是抓住了“青春感”国内大部分所谓“青春片”都没有拍出纯真却又茫然、热切却又多思、张扬却又敏感的气质 张子枫真是气质无敌把青春少女的种种心思通过一颦一笑就细腻传出 父母们不再是单纯奉献的完美形象郝蕾饰演的角色困于母亲、妻子等形象之中反不如女儿敢作敢当母女和父子关系虽然没有做过多展开却颇令人感慨 影片中有很多非常美的场景而且是人物关系里呈现出来的美感几首电子乐的配乐用得都很不错烘托出茫然、梦幻的少年心气 有点可惜一个是日常中学生的学习、考试国产麻豆老师在线观看还是成了背景不够真切少了点痛切的青春底色后半段两人的情感有点反复过多显得粘滞不够清爽如果导演能再退开一步从青春情感引申到人生况味那也许就能更上层楼了

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电影嵌套电影模糊了虚拟与现实的界限透过镜头窥见那不勒斯的风土人情和导演本人苦乐交织的成长回忆情欲、足球、家庭、死亡、性启蒙、故乡人生需要多次“破处”不谙世事的少年陡然成人坐进火车踏上电影导演的新路程前一个半小时沉闷欲弃后四十分钟宛若新生暮色霭霭笼罩的蓝色大海纯净的哀伤扑面而来生发掩面饮泣的冲动想到成长总是这么极为相似电影是逃离现实的媒介电影是生活的罩壳“通过我进入苦难之城国产麻豆老师在线观看通过我进入永恒的痛苦国产麻豆老师在线观看通过我你就能在迷失的人群中穿行”伤口在冒血艺术在萌芽事后一根烟“我”就这样长大怀抱破碎的心扎进未知的远方一个导演一生中能拍出这样一部电影还有什么遗憾的呢(ps:小提琴配乐很棒)

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美的我让人心碎了………………………诅咒坏人去死

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姐姐虽是主角但被“我的”约束限定始终处在被观察、被描述、被期待、被牵制的被动状态与所要表达的女性困境是相当吻合的有点致命也非常遗憾的是就剧作来说情节与台词(主要在弟弟的部分)有太多明显功能化的设计损伤了现实表达的说服力幸而表演大多出色充沛的个体情感得以传递出来也抵消了一部分配乐造成的煽情感让我在姐姐与姑妈那场戏里被真实打动可惜姐姐独立到最后还是只“为了得到父母的认可”套娃终究没能“独”立不过结尾问题的解决方式倒没有让我觉得是在歌颂一个向传统低头的女性而是坐实现实困境之巨张子枫的表演可以厘清在落笔不定时结束会好得多| 虽仍有不足但张子枫真是令人眼前一亮国产麻豆老师在线观看只是好像周冬雨啊;演弟弟的男孩好像某个友邻简直一个模子刻出来的5/10

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看到的一位网友的评论“女人是男人的归宿男人是女人的祸害”